Kurikulum

In addition to being guided by the National curriculum, TK Al Wathoniyah 9 develops a constructive based curriculum, Islamic value (SMART) curriculum, learning experience-based curriculum, and higher order thinking skills (HOTS) curriculum in order to prepare students to be able to deal with future global challenges. Those curricula are strengthened by a curriculum that reflects the specificity of Asshodriyah Foundations, such as Tahfidzul Qur’an, Arabic, Islamic Personal Development, and Islamic history.

Model Pembelajaran

(Pendekatan Project Based Learning)

Pendekatan Project Based Learning (PjBL) yang digunakan dalam pembelajaran dimana anak memperoleh pemahaman dengan mencari sendiri jawaban atas hal-hal yang ingin diketahui melalui pengalaman sensorial yang kaya dan penyelidikan langsung.

Karakteristik Unggulan

• Pembiasaan Bersih
• Membiasakan anak bermain dan belajar dalam dalam suasana yang Islami
• Membiasakan anak Sholat Tepat Waktu
• Penanaman Aqidah
• Hafalan Surah, Doa & Hadist

Target Pembelajaran

• Menanamkan kecintaan anak kepada Alquran dan As sunnah
• Menciptakan kondisi bermain yang edukatif, kondusif dan konstruktif
• Membiasakan anak bermain dan belajar dalam dalam suasana yang Islami
• Menyiapkan anak memasuki jenjang pendidikan dasar
• Menerapkan pendidikan karakter SMART (Soleh, Muslih, Cerdas, Mandiri, terampil)